如何通過自學提高托福聽力水平，一直都是中國考生關心的問題。一味求聽的數(shù)量不求質(zhì)量，是大錯特錯。聽力水平提高的過程是一個不斷豐富知識、發(fā)展技巧并同時鍛煉分析、理解、推斷能力的綜合性訓練過程。下面小編為鄭州的小伙伴們推薦一個三個月鍛煉托福聽力的方法。
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都挺好的，對老師也挺滿意的
特別棒 老師也很和藹可親
學習環(huán)境舒適，氛圍好
學校環(huán)境非常不錯，學習氛圍濃厚，學習效率較高。
【 詞匯準備】 根據(jù)多年接觸托福考生的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)很多同學在聽老師講解聽說讀寫的做題方法時，很難跟上。跟同學談過之后，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)原因都是因為單詞沒有認真背誦，沒有過關。所謂的單詞不過關分兩種情況：一種是沒有大量地背過單詞，或者平時很少閱讀英文材料。對于很多單詞，同學既不會讀，也認識意思。另外一種是同學背過單詞書，但是沒有聽過單詞的發(fā)音，所以在聽力中遇到這些詞匯就反應不過來它們的意思。所以我建議，最初準備托福的同學，都要用聽、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書是TOEFL詞匯（作者王玉梅）和無
