清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會

　　第一節 鴉片戰爭

　　教學目標：

　　1. 知識方面：通過本節內容的教學，使學生了解或掌握鴉片戰爭前夕的中國和世界;英國向中國走私鴉片的原因及危害;林則徐領導的禁煙運動;英國發動鴉片戰爭的原因和經過;中民奮勇抵抗;鴉片戰爭的結束。

　　2. 能力方面：(1)通過分析鴉片戰爭爆發的根本原因和直接原因，培養學生運用“透過現象看本質”、“歷史發展的必然性通過偶然性表現出來”等觀點辯證地觀察和分析歷史問題的能力。(2)通過探討中國戰敗的原因，培養學生全面、客觀分析和比較歷史現象的能力。

　　3. 態度、價值觀方面：(1)通過對鴉片戰爭前夕中國和世界形勢的分析，使學生認識到當清朝封建統治危機四伏、腐敗不堪的時候世界發生了最重要的變化，即西方制度的確立和發展。中國遠遠落后于世界發展的時代潮流。(2)通過對鴉片戰爭爆發原因的分析，使學生深刻地認識到西方列強對中國的侵略是世界發展的必然產物，是國家開拓殖民地、爭奪世界市場和霸權的重要組成部分。(3)通過介紹林則徐領導的禁煙運動和鴉片戰爭中為國捐軀的愛國將領，培養學生崇敬英雄、熱愛祖國的高尚情操，喚起他們的歷史責任感和獻身精神，樹立正確的“社會——個人”的社會價值和生存價值觀。

　　4. 學法指導方面：(1)引導學生把鴉片戰爭的爆發和近代中國遭遇放到當時那個特定的歷史條件下進行分析，讓學生會運用“現象與本質”、“必然性與偶然性”的辯證思維分析方法。(2)引導學生閱讀理解和分析與本課有關的歷史材料，幫助學生學習從第*手材料中獲取信息與辨析歷史資料的方法。

　　重點、難點分析

　　1. 重點分析：(1)鴉片戰爭前夕的中國和世界是重點。它實際上是在介紹鴉片戰爭的時代背景。鴉片戰爭前夕，統治中國近200年的清王朝已經腐朽沒落，無論是在政治、經濟方面，還是在對外關系及文化領域，都呈現出危機四伏的衰落景象。而此時的世界發生了最重要的變化，西方制度確立和發展起來，并處于上升時期。其中英國已成為頭號強國。到19世紀上半期，歐亞大陸兩端的中英兩國的興衰局勢已形成了鮮明的對照。通過對中國和世界形勢的分析對比，有助于學生了解國情，并能將中國置于世界歷史大背景中去考察，從而引導學生深刻理解和揭示戰爭爆發的必然性。(2)鴉片戰爭的原因和性質是重點。