在公務(wù)員面試過程中，我們勢(shì)必會(huì)遇到很多自己不曾見過的問題以及自己不曾經(jīng)歷過的事情。但是公務(wù)員面試確要求我們具備這種能力來應(yīng)對(duì)各種問題，在這樣的時(shí)候有一個(gè)很好的方法可以運(yùn)用，那就是經(jīng)驗(yàn)的遷移。

　　在此，首先要說的就是什么叫做經(jīng)驗(yàn)遷移，所謂經(jīng)驗(yàn)遷移就是，我們?cè)谡麄€(gè)的過程之中，如果對(duì)于一些問題，自己解決不了，可以借用別人的經(jīng)驗(yàn)來解決問題。那接下來我們?cè)囈辉囋撊绾芜\(yùn)用經(jīng)驗(yàn)遷移。

　　第*，需要去注重的就是綜合分析這樣的題目。

　　我們一直在給考生說在答題的時(shí)候要提出問題，分析問題，解決問題。但是就是在解決問題的這一塊很多考生提對(duì)策都是一些很寬泛的對(duì)策，比如說我們要通過宣傳的方式來解決行人過馬路闖紅燈的問題。但是這樣的答題語言相當(dāng)于沒有答題，因?yàn)闆]有任何實(shí)際的東西，在這一塊考生們就可以用到經(jīng)驗(yàn)遷移。考生可以將日常自己所見到的生活中政府在解決問題的方法來用到自己的答題過程之中，比如我們經(jīng)常會(huì)在十字路口的時(shí)候，看到路邊有一些警示牌，說請(qǐng)遵守交通秩序，注意自身安全。我們就完全可以將這個(gè)放入到我們的答題過程之中。這樣我們的答題也更加的具有內(nèi)容，而不是泛泛而談。

　　第二，在公務(wù)員面試考試中有另外一種能力的考察，就是計(jì)劃組織能力

　　對(duì)于一些有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人來講，很容易來應(yīng)對(duì)這樣的題目，但是對(duì)于一些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人來講，這樣的題目就顯得比較難，其實(shí)在這會(huì)也可以用到我們的經(jīng)驗(yàn)遷移。比如說舉辦一場(chǎng)大型的晚會(huì)，大家就可以來回想在我們的學(xué)校里邊舉行大型晚會(huì)所采取的方式和方法，比如說開展一次培訓(xùn)工作，我經(jīng)常告訴我的學(xué)生大家回想一下，你們這次整體的學(xué)習(xí)的過程，然后按照我們這樣的方式來進(jìn)行一個(gè)答題就可以了，這一塊也用到了經(jīng)驗(yàn)遷移。

　　在我們的生活中，我們會(huì)通過人生經(jīng)歷、影視作品、書本以及網(wǎng)絡(luò)來看到其他人的所作的一些事情，我們不可能什么樣的事情都經(jīng)歷過，什么樣的事情都做過，在這樣的時(shí)候，我們就可以來借鑒其他的人的或是機(jī)關(guān)部門的行為做事方式來運(yùn)用到自己的答題過程之中。