“真題是最好的復(fù)習(xí)資料”，相信幾乎每個考生都不止一次聽到過或看到過這句話。那么真題到底好在哪些地方呢?個人覺得主要有以下幾個方面。

　　首先，從真題中可以找出重點知識點。越是重要的知識點在教師資格證考試中出現(xiàn)的頻率就越高，真題做了幾遍以后，對于哪些是常考的、重要的知識點就了然于胸了。另外，真題做的次數(shù)越多，這些知識點也就會記得越牢。

　　其次，通過真題可以把握教師資格證考試的出題特點。每個考試都有自己的風(fēng)格，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題。同樣一個知識點，不同的人會從不同的角度進行考查，也許你做對了一個命題人出的題，卻做錯了另外一個命題人出的題，這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過做真題，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設(shè)置陷阱的地方。

　　最后，做真題可以保持做題的感覺。考試的技巧性很強，需要保持一種做題的感覺，否則，即使知識點掌握的很牢也可能會失敗。我有一個同學(xué)當(dāng)初復(fù)習(xí)教師資格證考試的時候就是這樣，從開始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題。這個同學(xué)基礎(chǔ)挺好的，而且準(zhǔn)備也很充分，可是由于做題太少，在考場上看到試卷時，一下子就懵了，最后沒能通過那年教師資格證考試。

　　既然教師資格證考試真題如此重要，該如何好好利用呢?有些考生認(rèn)為只要悶著頭做就行了，其實不然，做真題必須要注意幾個方面。

　　首要的就是要調(diào)整好心態(tài)，能夠沉下心來，不急躁、不浮躁。題做的多了，你會發(fā)現(xiàn)很枯燥、很無聊，很容易就會懈怠，這個時候必須要有定力，熬過去一切都會好的。

　　其次，還要心中有個計劃。每個人做題習(xí)慣不同，每天的學(xué)習(xí)時間長短也不同，做完一套題需要的時間當(dāng)然也就會不同。每個考生要根據(jù)自身的情況計劃一下到考試之前能把真題做幾遍。另外，提醒一下，真題最多做五年的就夠了，不需要做太多。

　　第三，做題時要認(rèn)真，當(dāng)做是在真的考試，這樣在考場上才能發(fā)揮出最好的水平，千萬不要認(rèn)為這只是平時的練習(xí)，就馬馬虎虎的對待，否則，養(yǎng)成不好的習(xí)慣就會影響最終的考試。做完題，看答案解析的時候不能只是為了看答案對錯。一道題可能只是考查一個知識點，但是卻可以涉及到很多相關(guān)、甚至不相關(guān)的知識點。在做題過程中，將涉及到的知識點再回到書上溫習(xí)一遍，次數(shù)多了，你會發(fā)現(xiàn)自己提高的很多。

　　最后，要提醒大家一點的是，同樣的題做了幾遍以后依然會做錯，這是很正常的，千萬不要氣餒。復(fù)習(xí)教師資格證考試是一個艱難的過程，只要認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備了，成功就屬于你