??對于參加日語N3考試的同學來說，我們需要了解一些備考經驗，這對我們的考試是很有幫助的。一起看看小編給大家整理的內容吧。
??1、聽力提高是關鍵，但不要純應試地聽
??學習一門語言也就是學習聽說讀寫，日語也是一樣。而對于考試而言，認為*為重要的就是聽力。雖然不是日語專業(yè)的學生，但和大家一樣都是通過自學和專業(yè)輔導來學習日語。平常總能看見不少同學問怎么提高日語的聽力、怎么提高做聽力題的準確率。其實意見是希望大家不要像傳統那樣去做專門的聽力題刻意地練習聽力。為什么呢?因為再好的聽力題它也畢竟是試題，一道兩道倒還好，如果大量的聽所謂的“灌耳音”的話，覺得枯燥乏味是不可避免的。這樣你會很快喪失對聽力的興趣，以至于聽到日語就會犯惡心，又增加了無法提高的焦慮感，最終形成對聽力的懼怕心理。如果造成這樣的結果，還怎么能夠提高聽力呢?
??2、根據興趣選擇聽力材料，掌握方法精聽
??比較喜歡看動漫，相信大部分同學也都喜歡吧。日劇也好動漫也好，看的時候，不要單純的去看劇情。多留意一下人物的發(fā)音。盡量去聽，聽不懂沒關系，因為就這個階段而言要求全部一字不差地聽懂是很不現實的。
??我們的目的就是留意句中出現的我們學過的語法、單詞。一旦捕捉到了，就在腦中很快地回憶：句型的用法、單詞的意思、我們在什么地方學過、為什么這么用、當時書上是怎么講的、老師是怎么講的、單詞的發(fā)音和意思、漢字寫法，以及和它發(fā)音相似的單詞能回憶出幾個、字幕給出的意思和自己整理的結果有沒有矛盾的地方。一些細節(jié)的地方字幕無法很好的表達出來的，自己一定要清楚，不然就去查書。
??比如說“てしまう”這個句型的意思表示終止，以及很多不理想的結果。而多可以變形為ちゃう，過去式為ちゃった。「泣いちゃった。」這句話，字幕也只能給出，哭了，這樣的意思。但我們必須明白是怎么來的，雖說都是哭了，但是和泣いた是有區(qū)別的。類似這些都要注意。也可以多聽聽日語歌曲，注意點同上。目地就是把自己淹沒在日語的環(huán)境里。
??3、熟悉單詞，做做聽寫
??另外，對于聽力而言，單詞句型的量還有熟悉程度都是很重要的。先不說沒有學過的，如果是碰上了學過的，卻一時半會想不起來，等想起來時就已經被聽力的速度甩遠了。這就告誡大家，平時多回憶，碰到不懂的記不清的，要立刻翻書或者提問。