呂玲

授課風(fēng)格：具有總體駕馭把握能力，注重因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教、學(xué)以致用詳情介紹：華章樂(lè)知講師，華章樂(lè)知教育管理類(lèi)聯(lián)考研究中心教研組研究員，7年外企軟件市場(chǎng)與銷(xiāo)售行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有總體駕馭把握能力，注重因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教、學(xué)以致用的教學(xué)方針。能在短時(shí)間內(nèi)，幫助學(xué)員征服英語(yǔ)，深得學(xué)員推崇。

王帥

考研專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)

授課風(fēng)格：獨(dú)創(chuàng)“路標(biāo)詞分析法”“層次論述法”“推理解題法”寫(xiě)作方法，解題方法科學(xué)，課堂氣氛火爆詳情介紹：北京大學(xué)文學(xué)博士，騰訊簽約專(zhuān)欄作家，MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事，國(guó)學(xué)根底深厚，寫(xiě)作技巧高超，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，解題方法科學(xué)，能在學(xué)員在笑聲中提高分?jǐn)?shù)。獨(dú)創(chuàng)“路標(biāo)詞分析法”“層次論述法”“推理解題法”寫(xiě)作方法，考生成為“年輕的百科全書(shū)式老專(zhuān)家”

許明

授課風(fēng)格：能牢牢把控命題規(guī)律；對(duì)圖像法、快速排除法、精確鎖定法等應(yīng)試教學(xué)方法詳情介紹：高教社《管理類(lèi)聯(lián)考數(shù)學(xué)分冊(cè)》、《管理類(lèi)聯(lián)考?xì)v年真題詳解》、機(jī)工版《GCT數(shù)字系列叢書(shū)》主編。十六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)多年命中考試原題，針對(duì)管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、GCT等各類(lèi)數(shù)學(xué)試題有深入研究，能牢牢把控命題規(guī)律；對(duì)圖像法、快速排除法、精確鎖定法等應(yīng)試教學(xué)方法，其講解得爐火純青。

李蕾

考研專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)

授課風(fēng)格：授課思路清晰，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，富有親和力與感染力，與學(xué)生交流善于化繁為簡(jiǎn)，使學(xué)員快速掌握應(yīng)試技巧詳情介紹：畢業(yè)于山東大學(xué)研究生，華章樂(lè)知授課教師，邏輯教材編委會(huì)成員，精確把握邏輯考試大綱，全面剖析邏輯考試的本質(zhì)及邏輯規(guī)律之間的相互聯(lián)系，授課思路清晰，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，富有親和力與感染力，與學(xué)生交流善于化繁為簡(jiǎn)，使學(xué)員快速掌握應(yīng)試技巧，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。