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十大教學模式,助力迷途少年成功蛻變!
榕泉青少年素質學校是一家專業的戒網癮學校,青少年特訓學校,叛逆孩子管教學校,正規青少年矯正學校,專業從事問題青少年心理教育、行為教育的專門機構,專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、沖動傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養的成長教育學校。榕泉青少年素質教育,是響應中共中央、,湖北省委、省政府文件指示精神開辦的一家問題青少年教育專門學校。學校根據學生個人具體情況,制定針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。學校以心理輔導、思想引導、行為糾正、生活養成為切入點,采取準軍事化管理,全封閉式教學,依靠先進的心理教育理念和全陪伴引導式教育,以人為本,良心辦學,專業幫助青少年戒除網癮,解決早戀,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,沖動傾向,自閉孤僻,多動癥,心理素質低,人格障礙,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題。入校簽訂輔導協議,保證輔導效果,入學后六個月內無任何輔導效果全額*,學員畢業離校后做好跟蹤回訪服務。十大教學模式,助力迷途少年成功蛻變:父母課堂、1對1心理輔導、行為引導教育、興趣課培養、感恩勵志教育、生活體驗教育、社會實踐教育、法制道德教育、專注力培訓等等1、行為引導教育 : 嚴謹規范的行為訓練,從生活習慣、言行舉止、形象氣質等各方面打造陽光健康的孩子。2、一對一心理輔導 :定制成長方案/心理輔導/團隊輔導/自我探索/沙盤繪畫/心理劇,幫助孩子走出心理障礙3、興趣課培養 :開設籃球興趣、書法培訓、繪畫培訓等興趣愛好課程,聘請專業老師指導教學,讓孩子發揮自己特長,挖掘孩子潛在愛好。4、感恩勵志教育 :以感恩為主題,借助傳統文化內容,音樂和語言的烘托,情境互動來激發學生的責任意識,自主意識。5、生活體驗教育 :定期組織勞動體驗教育,走進大自然,讓孩子學會堅持與互相幫助6、社會實踐教育 :定期開展社會公益實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的觀念。8、法制道德教育 :學校定期組織法制公開課,讓孩子們學習法律知識,培養法律意識,從而懂得通過法律保護自己,也懂得遵紀守法的重要性,做一個愛國守法的好公民。9、專注力培訓 :針對大部分孩子注意力容易分散,安排大量專注力培訓課程,提升孩子專注度。10、父母課堂 :父母的教育方式進入了一些誤區,解決孩子與父母的問題。
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榕泉樹人青少年素質教育資深顧問老師
專業解答課程問題
微信號:180******85

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教師團隊
強大的師資力量
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陳老師
兒童戶外活動培訓
陳老師作為生活教師,是學校教學工作重要組成部分,督促學生做好內務、遵守就寢紀律,引導學生禮貌習慣的養成,精神面貌改變了,學生的進取性也就會調動起來,尊重、理解、信任學生是我的宗旨,我不斷地完善自身,謹言慎行,始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。經過自身的實際行動和模范帶頭,強化學生的日常行為教育,并把學校的總體工作思想為工作指導,把學生的全面發展為工作主線。時時處處做學生的榜樣,用自我的善言善行為學生樹立學習的榜樣
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彭志華
兒童戶外活動培訓
彭志華 曾服役于解放軍71897部隊偵察連 參與過全軍第一次紅藍自主對抗演習“對決-2014” 榮獲旅前鋒標兵 優秀士兵。退役后從事青少年教育工作三年 潛江市特警支隊任職一年,個人榮獲全國無償奉獻獎銀獎?
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董亞雄
兒童戶外活動培訓
長期從事青少年成長教育工作,培訓課程開發團隊成員,在武漢身修教育負責家庭教育及青少年心理輔導工作,對青少年問題行為頗有研究。擅長與家長溝通分析孩子情況,每一個孩子的問題行為背后,必然有著導致這一行為產生的原因。相信好的管理是自我管理,而好的教育是自我教育,只有引導孩子學會自我教育,才能從根本上解決孩子的問題!座右銘:教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵、溫存和睿智,嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。?
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黃燦
兒童戶外活動培訓
黃燦1995年出生,黨員,在火箭軍服役5個年。服役期間,先后被評為優秀士官,嘉獎多次評為先進個人,參加過"朱日和沙場閱兵‘’一線帶兵人經驗豐富,作風形象優良,軍事素質過硬,對待工作認真負責,具有強烈的責任感和使命感。